Daha iyi bir deneyim için konum izni vermelisiniz.
Size nasıl yardımcı olabiliriz?

Özgül öğrenme güçlüğü, bireyin zekâsı yeterli olmasına rağmen okuma, yazma veya matematik algılarında beklenen başarıyı gösterememesi durumudur. Bu nörogelişimsel bozukluk, genellikle beynin bilgiyi işleme biçiminde görülen farklılıklardan kaynaklanır. Harfleri karıştırma, heceleri atlama ya da yazarken ters yönlü ilerleme gibi belirtilerle kendini gösterebilir.

Kalıtımsal etkilerin yanı sıra doğum travmaları veya erken dönem beyin gelişimini etkileyen faktörler de bu sürece zemin hazırlayabilir. Ancak özgül öğrenme güçlüğü zekâ düzeyinden bağımsızdır. Öğrenme sürecinde zorlanan çocuklar, çoğu zaman yanlış anlaşılır ve başarısızlık duygusuyla içine kapanabilir. Ancak doğru yöntemlerle desteklendiklerinde bu bireyler, güçlü yönlerini keşfederek başarılı bir eğitim yolculuğu sürdürebilirler.

İçindekiler

Özgül Öğrenme Güçlüğü (ÖÖG) Nedir?

Özgül öğrenme güçlüğü, bireyin zihinsel kapasitesi yerinde olmasına rağmen bazı akademik alanlarda sürekli zorluklar yaşamasıyla karakterize edilir. Nörogelişimsel bir bozukluktur.

Özellikle okuma, yazma ya da sayısal işlemler sırasında ortaya çıkan bu durum çocuğa öğrenme sürecinde görünmeyen engeller yaratabilir. Toplumda genellikle öğrenme güçlüğü ifadesi ile anılsa da ÖÖG aslında belli alanlarda sınırlı ve özel destekle aşılabilir bir durumdur.

Özgül Öğrenme Güçlüğünün Özellikleri

Özgül öğrenme güçlüğü tanımı ve özellikleri incelendiğinde çocuğun zekâsıyla örtüşmeyen bir öğrenme performansı sergilediği hemen fark edilir. Harfleri birbiriyle karıştırabilir, dört işlemde sürekli aynı hatayı yapabilir ama tüm çabalarına rağmen ilerleme yavaş kalır. Bu görünmeyen zorlanmalar zamanla çocuğun kendine olan inancını gölgeleyebilir ve öğrenme süreci giderek daha ağır bir yük haline gelebilir.

ÖÖG Türleri Nelerdir?

Özgül öğrenme güçlüğü farklı alanlarda yaşanan zorluklara göre çeşitli türlere ayrılır. ÖÖG türleri şunlardır:

Bu özgül öğrenme güçlüğünün türleri (disleksi, diskalkuli, disgrafi) , hangi alanlarda destek gerektiğini tespit etmek açısından önem taşır.

Disleksi (Okuma Güçlüğü)

Disleksi, kişinin okurken harfleri ve kelimeleri doğru algılayamaması sonucu okuma sürecinin yavaşlamasıdır. Bu durum, metinleri anlamakta ve takip etmekte ciddi güçlükler yaratır.

Diskalkuli (Matematik Güçlüğü)

Diskalkuli, sayılarla ilişki kurmada ve matematiksel işlemleri doğru sırayla yapmada engeller yaratır. Sayısal kavramlar karmaşık olurken günlük hesaplamalar bile güçleşebilir.

Disgrafi (Yazma Güçlüğü)

Disgrafi, düşünceleri yazıya aktarırken harflerin şekillenmesinde ve yazı düzeyinde tutarsızlıklar yaşanmasına neden olur. Bu da yazılı ifadeyi hem okunması hem de oluşturulması açısından zorlaştırır.

Özgül Öğrenme Güçlüğünün Nedenleri Nelerdir?

Özgül öğrenme güçlüğünün arkasında birden fazla neden bulunur ve bu etmenler kişiden kişiye farklılık gösterir. ÖÖG nedenleri şöyle sıralanabilir:

  • Nörolojik faktörler ve beyin yapısı
  • Genetik ve kalıtsal yatkınlık
  • Çevresel ve gelişimsel etmenler

Bütün bu faktörler bir araya geldiğinde özgül öğrenme güçlüğü kendine özgü belirtilerle ortaya çıkar ve kişisel müdahaleler gerektirir.

Nörolojik Faktörler ve Beyin Yapısı

ÖÖG'nin nörogelişimsel yönü ve beynin çalışma biçimi ile ilişkis i çocukların bazı becerileri kazanmasını zorlaştırabilir. Beyindeki sinirsel bağlantılarda oluşan küçük farklılıklar, okuma veya sayısal işlemler sırasında bilişsel işlemlerin yavaşlamasına neden olur. Bu işleyiş farkı, öğrenme süreçlerinde dikkat çeken güçlüklerin temelini oluşturur.

Genetik ve Kalıtsal Yatkınlık

Genetik faktörlerin etkisi, özgül öğrenme güçlüğü görülen ailelerde sıklıkla gözlemlenir. Kalıtım yoluyla geçen bu yatkınlık, çocuğun bazı öğrenme alanlarında zorluk yaşamasına zemin hazırlar.

Çevresel ve Gelişimsel Etmenler

Çocuklukta yaşanan yetersiz uyaranlar ve destek eksikliği, öğrenme sürecinde aksamalara neden olabilir. Ayrıca gelişim dönemi sırasında karşılaşılan bazı zorluklar da özgül öğrenme güçlüğünün ortaya çıkışını tetikler.

Özgül Öğrenme Güçlüğü Belirtileri Nelerdir?

Özgül öğrenme güçlüğü çocuğun akademik ve günlük yaşamında fark edilen çeşitli belirtilerle kendini gösterir. ÖÖG belirtileri arasında şunlar yer alır:

  • Okuma güçlüğü belirtileri
  • Matematik güçlüğü belirtileri
  • Yazma güçlüğü belirtileri
  • Genel akademik ve sosyal belirtiler

Bu işaretler erken fark edilip müdahale edilmediğinde öğrenme sürecinde kalıcı sorunlara dönüşme potansiyeline sahiptir.

Okuma Güçlüğü Belirtileri (Disleksi)

Okuma sırasında harf ve kelimelerin algılanmasında ortaya çıkan zorluklar öğrenme bozuklukları arasında sık görülen belirtilerdendir. Bu durum metnin anlamını çözmeyi güçleştirir ve çocukların okuma alışkanlıklarını olumsuz etkiler.

Matematik Güçlüğü Belirtileri (Diskalkuli)

Diskalkuli, çocukların sayı ve işlem kavramlarının anlamasında ortaya çıkan nörogelişimsel bozukluklar arasında yer alır. Bu durum matematiksel problemleri çözme sürecini zorlaştırırken öğrenmede kesintilere yol açar.

Yazma Güçlüğü Belirtileri (Disgrafi)

Yazma sürecindeki motor koordinasyon problemleri, düşüncelerin düzgün ifade edilmesini engeller. Sonuç olarak ortaya çıkan karışık ve düzensiz yazı iletişimi güçleştirerek öğrencinin akademik başarısını etkiler.

Genel Akademik ve Sosyal Belirtiler

ÖÖG'nin bireyin akademik ve sosyal yaşamına etkileri derindir ve sadece ders performansı değil özgüveni de etkiler. Çocuklar bu durum yüzünden kendilerini yetersiz hissedebilir ve sosyal ortamlarda geri çekilebilir. Zamanla yaşanan bu zorluklar iletişim becerilerini olumsuz etkileyerek günlük hayatı zorlaştırabilir.

Özgül Öğrenme Güçlüğü Nasıl Teşhis Edilir?

ÖÖG teşhisi, çocuğun yaşına ve gelişim düzeyine uygun değerlendirmelerle yapılır. ÖÖG tanısında kullanılan test ve yöntemler, bilişsel performansı, akademik becerileri ve dikkat düzeyini ölçerek uzmanlara detaylı analiz imkânı sunar.

Klinik Değerlendirme ve Uzman Muayenesi

Özgül öğrenme güçlüğünün belirlenmesinde ilk adım, alanında deneyimli bir uzmanın yaptığı ayrıntılı gözlemdir. Klinik değerlendirme sürecinde çocuğun gelişim öyküsü, davranışsal tepkileri ve günlük işlevleri dikkatle incelenir.

Psikometrik Testler ve Ölçme Araçları

Psikolojik testler, çocuğun bilişsel kapasitesi ile akademik yeterlilikleri arasındaki farkı somut olarak ortaya koyar. Bu ölçme araçları, öğrenme güçlüğünün hangi alanlarda yoğunlaştığını belirlemek için güvenilir veriler sağlar.

Erken Teşhisin Önemi

Çocuğun öğrenme sürecinde yaşadığı aksaklıkların zamanında fark edilmesi, ilerleyen yıllarda birikimli sorunların önüne geçilmesini sağlar. Erken tanı ve müdahale önemi hem akademik gelişimi desteklemek hem de duyusal güçlüklerin önüne geçmek açısından kritik rol oynar.

Özgül Öğrenme Güçlüğü Nasıl Tedavi Edilir?

Özgül öğrenme güçlüğünün tedavisi, her çocuğun ihtiyacına göre planlanan ve bütüncül yöntemlerle ele alınır. Tedavi sürecinde kullanılan yöntemler şunlardır:

  • Eğitimsel destek ve özel eğitim yöntemleri
  • Bireysel eğitim planları
  • Psikolojik ve sosyal destekler

Çok disiplinli tedavi ve destek yaklaşımları yalnızca öğrenme becerilerini değil çocuğun duyusal ve sosyal uyumunu da güçlendirmeyi hedefler.

Eğitimsel Destek ve Özel Eğitim Yöntemleri

Eğitimsel destek ve özel eğitim yöntemleri çocukların öğrenme sürecinde karşılaştıkları engelleri aşmalarına yardımcı olur. Akademik başarı, eğitimsel destek ile özel eğitim yöntemlerinin etkin uygulanmasıyla önemli ölçüde gelişir.

Bireysel Eğitim Planları (BEP)

Bireysel eğitim planları, öğrencinin gelişim alanlarına uygun olarak hazırlanır ve kişiye özel eğitim programları sunar. Bu planlar sayesinde eğitim süreci sistemli ve etkili bir şekilde ilerler.

Psikolojik ve Sosyal Destekler

ÖÖG tedavisi kapsamında sunulan psikolojik destek, çocukların duyusal dayanıklılığını arttırır ve öğrenmeye daha olumlu yaklaşmalarını sağlar. Sosyal destekler ise onların çevreleri ile sağlıklı ilişkiler kurumasını ve sosyal becerilerini güçlendirmesini mümkün kılar.

Özgül Öğrenme Güçlüğü ile Yaşayan Bireyleri Desteklemek

ÖÖG yaşayan bireylerin ihtiyaçlarına uygun destek sağlamak onların gelişiminde belirleyici rol oynar. Bu destekler hem öğrenme süreçlerini kolaylaştırır hem de sosyal becerilerin güçlenmesine katkı verir.

Ailenin ve Öğretmenin Rolü

Özgül öğrenme güçlüğü olan çocukların gelişiminde öğretmen, aile ve uzmanların rolü oldukça önemlidir. Bu iş birliği, ihtiyaçların doğru tespit edilip etkili müdahalelerin yapılmasını sağlar.

Okul Ortamında Destekleyici Uygulamalar

Okul ortamında uygulanan eğitim ve öğretimde destek yöntemleri, öğrencilerin farklı öğrenme ihtiyaçlarına cevap verir. Bu yöntemler katılımı arttırarak başarıyı destekler ve öğrenme sürecini kolaylaştırır.

Uzmanlarla İş Birliğinin Önemi

Uzmanlarla işbirliği, özgül öğrenme güçlüğü yaşayan bireylerin gereksinimlerine uygun çözümler geliştirmeyi sağlar. Aile ve eğitimcilerin bu sürece dahil olması müdahalelerin etkisini arttırır.

Özgül Öğrenme Güçlüğü ile İlgili Sıkça Sorulan Sorular

Özgül öğrenme güçlüğü nedir?

Bireyin zekâ düzeyi normal veya normalin üzerinde olmasına rağmen okuma, yazma ya da matematik alanlarında kalıcı öğrenme sorunları yaşamasıdır. Bu durum bilişsel süreçlerdeki farklılıklardan kaynaklanır.

Özgül öğrenme güçlüğü türleri nelerdir?

Özgül öğrenme güçlüğü disleksi, diskalkuli ve disgrafi olmak üzere üç ana başlık altında incelenir. Her biri farklı alanlardaki işlevsel güçlükleri ifade eder.

Özgül öğrenme güçlüğünün belirtileri nelerdir?

Harf karıştırma, yavaş okuma, yazarken kelime atlama, ritmik saymada zorlanma gibi durumlar sık görülür.. Ayrıca dikkat dağınıklığı ve düşük akademik performansla eşlik edebilir.

Özgül öğrenme güçlüğü nasıl teşhis edilir?

Alanında uzmanlar tarafından yapılan gözlem, klinik değerlendirme ve testler yoluyla tanı konur. Bireyin yaşına, gelişim düzeyine ve öğrenme becerilerine göre kapsamlı bir inceleme yapılır.

ÖÖG’nin tedavisi var mı?

Tam anlamıyla tedavi edilmez ancak Uygun eğitim programları ve destekleyici yöntemlerle yönetilebilir. Erken müdahale ile öğrenme süreçlerinde belirgin ilerlemeler sağlanabilir.

Disleksi nedir ve nasıl anlaşılır?

Disleksi, bireyin harfleri, kelimeleri okuma ve anlamlandırma sürecinde zorlanmasıdır. Sıklıkla yazılı metni yavaş takip etme, harf atlama ve okunana hatırlayamama gibi belirtilerle fark edilir.

Diskalkuli nedir ve belirtileri nelerdir?

Diskalkuli, sayı kavramını anlamada ve matematiksel işlemleri uygulamada yaşanan güçlüklerle tanımlanır. Çarpım tablosunu ezberlemekte zorlanma, işlem sırasını karıştırma gibi işaretler yaygındır.

Disgrafi nedir, nasıl tedavi edilir?

Disgrafi, yazılı anlatımda harf şekillerine oluşturma, yazma hızı ve düzeninde yaşanan kalıcılık gösteren zorluklardır. Bireyselleştirilmiş eğitim programları ve el göz koordinasyonunu geliştirilen çalışmalarla desteklenebilir.

Öğrenme güçlüğü zekâ ile ilişkili midir?

Özgül öğrenme güçlüğü Zeka geriliği ile karıştırılmamalıdır çünkü bu bireylerin genel bilişsel kapasitesi normal sınırlardadır. Sorun, bilgiyi işleme ve sunma biçimindeki farklılıklardan kaynaklanır.

Özgül öğrenme güçlüğü olan çocuklar hangi okullara gitmeli?

Bu çocuklar, ihtiyaçlarına uygun bireysel destek sunan devlet okullarında kaynaştırma eğitimi alabilir veya özel eğitim kurumlarını tercih edebilir. Eğitim ortamının esnek yapıda olması öğrenme sürecini olumlu yönde etkiler.

Acıbadem Web ve Yayın Kurulu tarafından hazırlanmıştır. Güncellenme Tarihi: 4 Temmuz 2025 Cuma Yayımlanma Tarihi: 4 Temmuz 2025 Cuma
Bu içeriği ortalama 7 dakikada okuyabilirsiniz.

Bize Ulaşın

Bilgi talepleriniz için aşağıdaki formu doldurabilirsiniz.

Acıbadem Sağlık Grubu olarak size daha iyi ve kaliteli bir hizmet sunabilmemiz için istek, öneri, teşekkür ve şikayetlerinizi aşağıdaki formu doldurarak ya da 444 55 44 numaralı telefondan tarafımıza ulaşarak bildirebilirsiniz.

Devamı
Devamı
Güvenlik Kodu

KİŞİSEL VERİLERİN ELDE EDİLMESİ VE İŞLENMESİ HAKKINDA AYDINLATMA METNİ

Acıbadem Sağlık Hizmetleri ve Ticaret A.Ş. ile EK-1’de listelenen hâkim ve bağlı şirketleri (her biri ayrı ayrı “Şirket”, hepsi birlikte “Şirketler” olarak anılacaktır.) tarafından, 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (“Kanun”) ve ilgili mevzuat kapsamında Veri Sorumlusu sıfatıyla, elde edilen genel nitelikli ve/veya özel nitelikli kişisel verileriniz (sağlık verileri dâhil ancak bununla sınırlı olmamak üzere) (“Kişisel Veri”), aşağıda açıklanan çerçevede ve 3359 sayılı Sağlık Hizmetleri Temel Kanunu, 663 sayılı Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname, Uzaktan Sağlık Hizmetlerinin Sunumu Hakkında Yönetmelik, Özel Hastaneler Yönetmeliği, Sağlık Bakanlığı düzenlemeleri ve sair mevzuata uygun olarak işlenebilecektir.

I. Kişisel Veri’lerin Elde Edilmesi, İşlenmesi ve İşleme Amaçları

Kişisel Veri’leriniz sağlanmakta olan kamu sağlığının korunması, koruyucu hekimlik, tıbbî teşhis, tedavi ve bakım hizmetlerinin yürütülmesi, sağlık hizmetleri ile finansmanının planlanması ve yönetimi amaçlarıyla ve Şirket’in faaliyet konularına uygun düşecek şekilde sözlü, yazılı, görsel ya da elektronik (internet sitesi, mobil uygulamalarımız, çağrı merkezi gibi) kanallar aracılığıyla elde edilmektedir. Kişisel Veri’leriniz, Şirket tarafından aşağıda yer alanlar dâhil ve bunlarla sınırlı olmaksızın, faaliyet konusuna uygun olduğu ölçüde, bu maddede belirtilen amaçlar ile bağlantılı ve ölçülü şekilde işlenebilmektedir:

Elde edilen her türlü Kişisel Veri, Kanun’un 5. ve 6. maddelerinde belirtilen Kişisel Veri işleme şartları uyarınca; aşağıdaki amaçlar ile işlenebilecektir:

Uzaktan sağlık hizmeti almanız halinde bu kapsamda elektronik ortam (internet sitemiz ve/veya mobil uygulamamız) aracılığıyla elde edilen Kişisel Veri’leriniz, yukarıda belirtilen Kişisel Veri işleme amaçlarına ek olarak aşağıdaki amaçlar ile işlenebilecektir:

İlgili mevzuat uyarınca elde edilen ve işlenen Kişisel Veri’leriniz, tarafımıza ait fiziki arşivler ve/veya bilişim sistemlerine nakledilerek, hem dijital ortamda hem de fiziki ortamda muhafaza altında tutulabilecektir.

II. Kişisel Verilerin Aktarılması

Kişisel Veri’ileriniz, Kanun ve sair mevzuat kapsamında ve yukarıda yer verilen amaçlarla ilgili Şirket tarafından,  (i) özel sigorta şirketleri, (ii) T.C. Sağlık Bakanlığı ve bağlı alt birimleri, Sosyal Güvenlik Kurumu, T.C. İçişleri Bakanlığı Emniyet Genel Müdürlüğü ve sair kolluk kuvvetleri, T.C. İçişleri Bakanlığı Nüfus ve Vatandaşlık İşleri Genel Müdürlüğü, Türkiye Eczacılar Birliği, Mahkemeler ve her türlü yargı makamı, (iii) yetki vermiş olduğunuz temsilcileriniz ve avukatlar, (iv) vergi ve finans danışmanları ve denetçiler de dâhil olmak üzere danışmanlık aldığımız üçüncü kişiler, (v) düzenleyici ve denetleyici kurumlar ve resmi merciler, (vi) sağlık hizmetlerimizi geliştirmek veya yürütmek üzere işbirliği yaptığımız iş ortaklarımız ve EK-1’de yer alan Şirketlerle paylaşılabilecektir ve (vii) sosyal medya hesaplarımız veya ilgili mesaj uygulamaları üzerinden mesaj paylaşımı yapmanız veya internet sitelerimiz üzerinden canlı destek almanız halinde paylaşacağınız bilgileriniz ve beyan ettiklerinizle sınırlı olarak Kişisel Veri’leriniz ilgili sosyal medya hesabının veya mesaj uygulamasının sahibi yurtiçinde ya da yurtdışında mukim diğer veri sorumlusu gerçek ve/veya tüzel kişiler tarafından işlenebilecektir.

III. Kişisel Veri Elde Etmenin Yöntemi ve Hukuki Sebebi

Kişisel Veri’leriniz, her türlü sözlü, yazılı, görsel ya da elektronik ortamda, yukarıda yer verilen amaçlar ve Şirket’in faaliyet konusuna dâhil her türlü işin yasal çerçevede yürütülebilmesi ve bu kapsamda Şirket’in akdi ve kanuni yükümlülüklerini tam ve gereği gibi ifa edebilmesi için toplanmakta ve işlenmektedir. İşbu kişisel verilerinizin toplanmasının hukuki sebebi;

Kanun’un 6. maddesi 3. fıkrasında da belirtildiği üzere sağlık ve cinsel hayata ilişkin kişisel veriler ise ancak kamu sağlığının korunması, koruyucu hekimlik, tıbbı teşhis, tedavi ve bakım hizmetlerinin yürütülmesi, sağlık hizmetleri ile finansmanının planlanması ve yönetimi amacıyla, sır saklama yükümlülüğü altında bulunan kişiler veya yetkili kurum ve kuruluşlar tarafından ilgilinin açık rızası aranmaksızın işlenebilir.

IV. Kişisel Verilerin Korunmasına Yönelik Haklarınız

Kişisel Veri’lerinizin korunmasına yönelik haklarınız Kanun’un 11. maddesi ve ilgili mevzuatlar uyarınca aşağıda belirtilen haklara sahipsiniz:

Mezkûr haklarınızdan birini ya da birkaçını kullanmanız halinde ilgili bilgi tarafınıza, açık ve anlaşılabilir bir şekilde yazılı olarak ya da elektronik ortamda, tarafınızca sağlanan iletişim bilgileri yoluyla, bildirilir.

V. Veri Güvenliği

Şirketler, Kişisel Veri’lerinizi bilgi güvenliği standartları ve prosedürleri gereğince alınması gereken tüm teknik ve idari güvenlik kontrollerine tam uygunlukla korumaktadır. Söz konusu güvenlik tedbirleri, teknolojik imkânlar da göz önünde bulundurularak muhtemel riske uygun bir düzeyde sağlanmaktadır.

VI. Şikâyet ve İletişim

Kişisel Veri’leriniz teknik ve idari imkânlar dâhilinde titizlikle korunmakta ve gerekli güvenlik tedbirleri, teknolojik imkânlar da göz önünde bulundurularak olası risklere uygun bir düzeyde sağlanmaktadır.

Kanun kapsamındaki taleplerinizi, https://www.acibadem.com.tr/acibademonline/images/Ac%C4%B1badem_Veri_Sahibi_Basvuru_Formu.pdf internet adresindeki “Acıbadem Sağlık Hizmetleri ve Tic. A.Ş. Veri Sahibi Başvuru Formu” nu doldurarak;

i. Atatürk Mahallesi, Feza Sokak, No:3 İç Kapı No:8 K:12 Ataşehir, İstanbuladresine kargo ile ıslak imzanızı taşıyan bir dilekçe ile “Kurumsal Sekretarya” departmanı dikkatine Zarfına “Kişisel Verilerin Korunması Kanunu Kapsamında Bilgi Talebi” yazarak,

ii. Noter kanalıyla,

iii. acibademsaglik@hs02.kep.tr adresine güvenli elektronik ya da mobil imzalı olarak, kayıtlı elektronik posta adresi veya sistemimizde kayıtlı elektronik e-posta adresiniz aracılığıyla,

iv. Acıbadem Sağlık Hizmetleri ve Ticaret A.Ş.’ne hitaben yazdığınız dosyayı güvenli e-imza ile imzalayarak kisiselveri@acibadem.com adresine e-posta’nın konu kısmına “Kişisel Verilerin Korunması Kanunu Bilgi Talebi” yazarak veya

v. Kişisel Verileri Koruma Kurulu’nun belirleyeceği diğer yöntemlerle iletebilirsiniz.

EK-1: Şirket’lerin listesi;

 

YUKARI
İçindekiler x""